本報訊 （文/圖 任文博） 6月6日，高新區(qū)舉行第四屆小學教育教學工作會議暨深圳路小學現(xiàn)場會。
深圳路小學向與會人員展示了其獨特的“良知教育”育人體系。在解說員的引導下，與會人員深入校園，參觀了學校的校本課程、勞動實踐基地，以及課程融合、陽光大課間、班級文化、課堂教學和師生素養(yǎng)展示，查看學校特色實踐作業(yè)、精美手工作品、繽紛繪畫、益智游戲、創(chuàng)意實驗以及書法字跡等，學校師生的綜合素質和創(chuàng)新精神贏得了與會人員的一致好評。
深圳路小學積極開發(fā)良知校本課程資源，形成了“基礎課程、潤心課程、啟智課程、踐行課程”四大良知課程體系。良知課堂是在課堂上喚醒學生的原動力，激發(fā)學生的內驅力和創(chuàng)造力，喚醒學生生而有之的求知欲、向善心、行動力，激發(fā)學生向善、向上，落實立德樹人根本任務，引導學生學以致用、知行合一。
隨后，高新區(qū)第四屆小學教育教學工作會議在該校“良知”報告廳舉行。深圳路小學校長宋德敏以“‘良知教育’育人體系”為題作了工作匯報。
此次會議的召開，不僅為全區(qū)各小學提供了學習交流的平臺，更為全區(qū)教育教學的改革發(fā)展注入了新的活力。
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