懷揣教育夢想 心系學生發(fā)展——訪茌平區(qū)振興街道中學黨總支書記韓士義

　　■ 劉德策 田強

　　問：為黨育人、為國育才，是學校的神圣使命。茌平區(qū)振興街道中學在堅持黨建引領(lǐng)、立德樹人方面有哪些好做法？

　　答：學校堅持立德樹人、德育為先，將意識形態(tài)教育融入課堂，扎實開展社會主義核心價值觀教育，加強學校文化和精神文明建設(shè)，打造以黨建促發(fā)展、黨團隊共建的黨建品牌，營造良好育人氛圍，培養(yǎng)愛黨、愛國、愛社會主義的陽光學子。

　　2023年11月7日、2024年3月5日我兩次給全體黨員、共青團員代表、少先隊員代表以及思政教師上黨團隊一體化教育的互動式思政課。學生和老師們同上一節(jié)課，生動活潑，效果良好。3月12日，學校組織黨團隊員到佳鄉(xiāng)田園開展了“學雷鋒、愛勞動”綠色實踐活動，師生共同種下一棵棵樹苗，真正體會了“汗滴禾下土”的辛苦和“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的含義，對美麗中國建設(shè)有了更深刻的認識。

　　我設(shè)計、開發(fā)的“穿越課”，引領(lǐng)學生究天人之際、通古今之變，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與人類文明成果相結(jié)合，引導學生用馬克思主義的世界觀和方法論去觀察世界風云變幻，拓展他們的視野，培養(yǎng)他們的辯證和創(chuàng)新思維。

　　問：“陽光育人”是振興街道中學的一張亮麗名片，已堅持了16個年頭，如今，有哪些新的變化嗎？

　　答：在堅持、完善原有陽光育人體系的基礎(chǔ)上，我們著眼學生長遠發(fā)展，打造了以愛國、進步、民主、科學為內(nèi)涵的“陽光五四課堂”。全校教師認真分析當前高考改革形勢，轉(zhuǎn)變思想，一起外出學習、精研教材，夯實課堂，反思中成長，研磨中提升，確定了《“陽光五四課程”體系實施及推行方案》。

　　老師們結(jié)合學科內(nèi)容把正確價值觀的樹立和必備品格的涵養(yǎng)作為重要學習目標融入課堂，通過小組合作、積分評價培養(yǎng)學生的表達力、合作力、思維力。充分發(fā)揮課堂育人的主陣地作用，讓課堂有意思、有意義、有情感，培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)男聲r代青少年。

　　今年4月，全市初中學校教學圍觀活動在振興街道中學舉行?；顒又?，“陽光五四課堂”模式受到與會領(lǐng)導的高度贊譽。

　　問：關(guān)注核心素養(yǎng)，助力學生全面發(fā)展，不只是在課堂、課本上。在課堂之外，我們學校是怎么做的呢？

　　答：學校高度重視五育并舉，高標準開齊開全音樂、體育、美術(shù)、勞動等常規(guī)課程，增強了學生的藝術(shù)、體育、勞動等方面的核心素養(yǎng)；通過社團課程，不同潛力的學生發(fā)揮了各自的特長。舞蹈、合唱、田徑、球類、剪紙、繪畫、創(chuàng)客、文學、武術(shù)、舞龍等社團成為學生們快樂成長的旋轉(zhuǎn)舞臺。2024年，3名同學代表山東省參加全國學生信息素養(yǎng)提升實踐活動，6名同學獲全國青少年科技教育成果展示大賽總決賽一等獎；舞蹈社團編排節(jié)目《筑夢人》入選聊城市教師節(jié)慶典開場節(jié)目；男女排球社團代表茌平參加全市排球聯(lián)賽并奪冠。

　　每日兩次的陽光大課間，4000師生的“愛國三問”，化為新時代追夢少年的激情宣言。

　　今年，學校先后舉辦了校園體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動，讓學生在活動中提升了拼搏精神、審美情趣、團隊意識、合作能力、創(chuàng)新能力。學校挖掘發(fā)揮社會資源，對學生進行國防教育、法治教育、禁毒宣講等，助力學生學習和踐行社會主義核心價值觀。學校還建立并完善了心理健康教育和家庭教育指導體系。2023年，學校被評為聊城市全環(huán)境立德樹人品牌學校。