在報告會現(xiàn)場,哈孚教育、童畫美術(shù)教育、聊城市泥塑面塑協(xié)會機構(gòu)代表為優(yōu)秀學(xué)子頒發(fā)獎學(xué)金
在聊城頤中外國語學(xué)校禮堂內(nèi),學(xué)生及家長認(rèn)真聆聽報告會
■ 文/圖 張晨
中學(xué)階段有哪些高效的學(xué)習(xí)方法和技巧?如何在考試中獲得好成績?怎樣讓家校共育更科學(xué)、更高效……隨著學(xué)生和家長關(guān)心的話題逐一被解答,2023水城優(yōu)秀學(xué)生成才報告會圓滿落下帷幕。
8月6日上午,由聊城日報傳媒有限公司主辦的2023水城優(yōu)秀學(xué)生成才報告會在聊城頤中外國語學(xué)校禮堂成功舉辦。本次報告會設(shè)置了“優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗分享”“家長現(xiàn)身說法”“名師專業(yè)指點”三個環(huán)節(jié),邀請我市4名優(yōu)秀學(xué)生,以及他們的父母、班主任現(xiàn)身說法,分享寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,提供實用的教育方法,助力聊城學(xué)子找到適合自身的成長、成才之路。
干貨十足,平臺促融通
當(dāng)日上午8時,聊城頤中外國語學(xué)校禮堂內(nèi)坐滿了聽眾,其中不僅有全市各高中和初中的學(xué)生及家長,還有許多小學(xué)生的家長。“他們講的要點我都記下來了,這場報告會可謂是干貨十足!”學(xué)生家長王女士說,當(dāng)父母的都希望自己的孩子有一個好的未來,所以一直很關(guān)注這項活動,得知消息后第一時間訂了票。
“優(yōu)秀學(xué)生成才報告會已經(jīng)成功舉辦了六屆,在社會上引發(fā)強烈反響,收獲了來自學(xué)生、家長及學(xué)校的眾多好評,而這也成為我們繼續(xù)辦好學(xué)子成才報告會的動力源泉。”活動相關(guān)負(fù)責(zé)人王向陽介紹,一直以來,聊城市新聞傳媒中心都致力于為廣大市民構(gòu)建一個互動交流的平臺,讓市民們在這里接觸到高品質(zhì)的教育信息。
今年的報告會以“分享成功經(jīng)驗,講好成長故事”為主旨,為聊城學(xué)子們搭建一個互動交流的橋梁,讓考入高等學(xué)府的優(yōu)秀學(xué)生,現(xiàn)場傳授生活學(xué)習(xí)秘籍,為學(xué)弟學(xué)妹們指點迷津;讓教師們獲得一份職業(yè)認(rèn)同,促進在學(xué)生群體中形成尊師風(fēng)尚,提升教育的社會文化價值;讓家長們“現(xiàn)身說法”,分享自己教育孩子的經(jīng)驗,展現(xiàn)家庭教育的重要性。
“相信此次交流活動,一定能夠給在場的學(xué)生、家長以啟示,助力更多學(xué)子走進理想學(xué)府,點燃更多家庭的希望之光。”王向陽說。
對話榜樣,交流共提升
“數(shù)學(xué)改錯本,我倡導(dǎo)‘知識點+典型題’模式,即每一個重要的知識點或?qū)W習(xí)方法下面緊跟一個或多個典型題;英語改錯本,我倡導(dǎo)‘以句子構(gòu)建語境’的思路,摘抄句子可以給我們構(gòu)建一個語境,便于我們的大腦進行形象化記憶。”報告會現(xiàn)場,已被重點大學(xué)錄取的聊城二中畢業(yè)生趙遠(yuǎn)航,將自己的學(xué)習(xí)方法傾囊相授。
在活動現(xiàn)場,很多家長和學(xué)生拿著筆記本,認(rèn)真地做記錄。來自聊城文軒中學(xué)的學(xué)生劉相奧展示了自己密密麻麻的筆記,“我打算記錄下來反復(fù)研究思考,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。”
陽光、自信,有一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)規(guī)劃,是這些優(yōu)秀學(xué)生共有的特點。陽谷一中畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生崔道欽,結(jié)合自身經(jīng)歷,圍繞如何讓自己學(xué)習(xí)時注意力更集中、思維更活躍給同學(xué)們提出了建議:“加強體育鍛煉對于學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率的提高是非常有促進作用的,經(jīng)常參加體育鍛煉不僅能使我們的注意力、記憶力、思維能力和想象力得到提升,還能促進身體和心理健康,讓我們的情緒穩(wěn)定、性格開朗、疲勞感下降。”
報告會結(jié)束后,大家熱情不減,將優(yōu)秀學(xué)生圍了起來,繼續(xù)提問題并與其合影。“學(xué)長們的分享,讓我受益匪淺,知道了如何提高自己的學(xué)習(xí)效率、利用學(xué)習(xí)技巧減少失誤。在生活中,保持樂觀、自信的心態(tài)也很重要,非常感謝他們分享的這些寶貴經(jīng)驗。”聊城頤中外國語學(xué)校高一學(xué)生趙奕睿說。
家校合力,共筑成才路
“自己并沒有什么秘訣,相比較于其他孩子,給他報的補習(xí)班也很少。”優(yōu)秀學(xué)生孫浩然的母親張?zhí)m霞坦言,孩子是天生的模仿家,小時候他們模仿表情,長大一點模仿語言,再大一點模仿行為,甚至還會模仿思維模式。所以作為父母,我們需要努力成為孩子們的榜樣,要言傳身教,注意自己的言行和情緒。
本次報告會,還吸引了各縣(市、區(qū))的學(xué)生和家長。“來取經(jīng)的!想學(xué)習(xí)教育孩子良好的方法和經(jīng)驗。”家住茌平區(qū)的付先生,帶著孩子一起來到活動現(xiàn)場,與孩子一起聆聽報告會。
“一定要重視孩子的閱讀,提供與各種書報雜志充分接觸的機會,及時發(fā)現(xiàn)他們的興趣傾向,給予積極的引導(dǎo)與支持。”優(yōu)秀學(xué)生崔道欽的父親崔正學(xué)提到,閱讀不僅僅是提高語文學(xué)科成績的客觀需要,對于孩子而言,閱讀是所有學(xué)科入門與提升的工具。
家長與學(xué)校配合得好,孩子的教育成效就會事半功倍。優(yōu)秀學(xué)生趙潤智的父親趙長泉說,“家校雙方都是為了孩子健康成長、全面發(fā)展。真正的家校合作需要家長了解學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo),使家庭教育更好地配合學(xué)校教育。”
“在教育孩子這條路上,老師和家長攜手同行,彼此應(yīng)該充分尊重與信任。沒有家庭教育的學(xué)校教育或者沒有學(xué)校教育的家庭教育,都不會很好地完成讓孩子成才的使命。”報告會現(xiàn)場,優(yōu)秀學(xué)生趙潤智的班主任、東阿縣實驗高中教師魏國棟由衷地說。
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